Instituto de Educación Superior Pedagógico Público "José Santos Chocano"
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Plan de Formación Continua 2015

DIAGNÓSTICO:

I.PRESENTACIÓN

Debido a la importancia de contar con un Plan Estratégico de Capacitación y Formación del Recurso Humano Institucional, y siguiendo las recomendaciones planteadas en la resolución ministerial N° 0076 – 2011 – ED se le asigna a la comisión promotora del IESPP “José Santos Chocano” de Bagua Grande, la realización de un estudio de necesidades de capacitación y formación en el área directiva, administrativa, docente, alumnos y ex alumnos, con el objetivo de diseñar un plan estratégico de desarrollo y capacitación del recurso humano, que defina las líneas de acción prioritarias en este campo.

Respondiendo a la petición de la comunidad educativa de investigar integralmente las necesidades de capacitación y formación de todo el recurso humano institucional, y de acuerdo al papel de la comisión encargada, como líder de formación, capacitación, información e investigación en el ámbito pedagógico. El presente documento contiene el diagnóstico de necesidades de capacitación y formación en el área directiva, administrativa, docente, alumnos y ex alumnos.

II. FUNDAMENTACIÓN

La capacitación es una acción necesaria y permanente que necesita desarrollar todo docente que se encuentra en servicio, teniendo en cuenta que los avances son vertiginosos, tanto así que al día siguiente, ya no está de nuevo lo que aprendimos. Añadimos a esta situación la preparación inicial de muchos docentes, realizada en instituciones pedagógicas donde la calidad es limitada o los docentes que les enseñaron no tenían las competencias esperadas, también cabe añadir las herramientas necesarias para llevar a cabo su cometido, a veces no cumplen con los requerimientos y a veces ni existen, egresando así maestros que no saben a lo mucho cómo organizar sus actividades básicas.

En este panorama es necesario que los especialistas de regiones, UGEL y directores de institución educativa organicen capacitaciones y den las condiciones necesarias para que su personal se capacite. Pues bien para ello los promotores del programa elaboran el diagnóstico de las necesidades de capacitación.

El diagnóstico del plan de formación continua, pretende demostrar que en nuestra institución educativa, existen falencias en diversos aspectos mediante instrumentos que permitirán el recojo de esta información, y eso se concreta con la aplicación de encuestas a docentes, administrativos, alumnos y ex alumnos con el fin de recolectar datos y determinar el grado de influencia que tiene la variable capacitación en su desempeño como actores educativos. Esta también permite reflejar esas necesidades que muchas veces sesgan nuestro anhelo por desarrollarse como institución frente a la comunidad y evitan que se cumpla nuestra misión institucional que tiene como meta mejorar la calidad educativa.

III. OBJETIVO GENERAL:

  • Identificar las necesidades de capacitación y formación en los docentes, administrativos, directivos, alumnos y ex alumnos del I.E.S.P.P. “José Santos Chocano” – Bagua Grande.

 

PLAN DE FORMACIÓN CONTINUA 2015:

I. PRESENTACIÓN

El  Instituto de Educación Superior  Pedagógico Público “José Santos Chocano” con el propósito de contribuir en la formación y capacitación de los directores, docentes y administrativos en servicio que laboran en la provincia de Utcubamba, región Amazonas y con los estudiantes de formación docente, ha diseñado el presente documento de trabajo denominado “Plan de Formación Continua“, teniendo en cuenta los lineamientos estratégicos, tecnológicos, demandas y necesidades de formación para los docentes, estudiantes  exalumnos de educación superior de los niveles de educación inicial, primaria y secundaria, con la intención elevar su desempeño profesional.

Este plan se constituye en un primer intento de respuesta a la demanda educativa de la provincia de Utcubamba, la misma que ha sido recogida del diagnóstico realizado en dicho ámbito de atención, que nos ha permitido de manera sistemática un acercamiento a la comprensión de la realidad de las instituciones educativas de nuestra provincia.

Buscamos como institución de Formación Docente reflexionar, renovar e innovar el desempeño docente y administrativo, la concepción pedagógica, administrativa y su implicancia en los procesos de enseñanza aprendizaje, aplicación de metodologías activas y participativas en la práctica y la investigación educativa respondiendo a las características específicas de cada Institución y que los lleve a identificar sus avances, dificultades, logros y sostenibilidad.

Esperamos que el presente plan se constituye  en el resultado del esfuerzo fusionado, eficaz y comprometido del Instituto  de Educación Superior Pedagógico “José Santos Chocano” de Bagua Grande,  pueda cubrir de manera efectiva las expectativas de los docentes participantes en este proceso de formación, orientando siempre nuestro trabajo a promover y apoyar el desarrollo de las capacidades propuestas en los directores, docentes, administrativos, estudiantes y exalumnos participantes en sus dimensiones personal-social y profesional para que conduzcan con calidad su trabajo pedagógico y administrativo en su institución educativa y asuman la responsabilidad de convertirse en promotores del cambio social y educativo.  

II. FUNDAMENTACIÓN

El presente Plan de Formación Continua tiene por finalidad desarrollar capacidades en docentes, administrativos, estudiantes y exalumnos a fin de elevar el desempeño laboral, como el rendimiento académico; lo que repercutirá en mejorar la calidad de servicio educativo que brinda la institución.

En este Plan de Formación Continua se beneficiará además de los agentes educativos internos de la institución a los directores, docentes y administrativos de las Instituciones Educativas asociadas, donde desarrollan los estudiantes sus prácticas educativas pre profesionales, a fin de mejorar la educación de nuestra provincia.

El presente Plan contiene estrategias y acciones de trabajo que permiten actualizar y a la vez incentivar la vocación profesional de los docentes, administrativos, estudiantes y exalumnos. Asimismo, busca consolidar las diversas

capacidades pedagógicas y administrativas requeridas para el desempeño docente, teniendo como base los conocimientos teóricos, científicos y tecnológicos, con la información previa de lineamientos, estrategias e instrumentos, con el firme propósito de fortalecer el desempeño técnico- pedagógico y administrativo de los docentes, directores, administrativos, estudiantes y exalumnos participantes.

Publicado por: Admin | Fecha: 24 July 2015 Hora: 19:45:40  
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